本文转自ICS国际儿童感觉统合
2017年10月16日—17日，ICS国际儿童感统教育协会联合上海中教全纳儿童能力训练中心，在上海市为几十名从事幼儿轮滑及教育的工作者们成功举办了一场国际注册感统师的培训，经过几天的学习及实践，所有学员都学习到了很多感统知识，并能用科学的方法合理运用，最终，董老师为大家颁发了感统训练师的职业资格证书。本次培训宗旨在于普及感统和理论、提升幼儿轮滑教育工作的专业技能。
本次培训，由协会首席感统讲师【董海洋】进行全程讲解。
培训开始前，大家一一做了自我介绍并分好学习小组，董老师采取积极回答问题便加分的制度，调动大家的学习积极性。
课程开始，董老师向大家提问，大家理解的什么是感觉统合，学员们一一给出自己的答案，董老师纠正、解释，大家都听得非常认真。
学员配合董老师做实例讲解，两只眼睛同时睁着与挡住一只眼睛一段时间后做出反应的差别。
感觉分为七大觉：视、听、嗅、味、触、前庭觉和本体觉，其中触觉、本体觉和前庭觉的失调是常见的感统失调，董老师用本体觉失调为例子，用生活中最常见的抛球游戏做示范，来讲解感统失调对孩子成长的影响。
感统失调不是病，但是它会影响孩子的日常行为表现、情绪及孩子的身心健康。
为了活跃课堂气氛，董老师请学员们上台配合做了一个前庭觉的小测试，一是前庭觉得到充分锻炼的学员，一是普通的学员，大家纷纷走上台前围观测试对比结果。
锻炼前庭神经系统的小游戏——空中旋转跳。
每一堂课结束，董老师都会给大家布置作业，复习一天所学的知识，学员们都很认真的记录。
本体觉的课堂上，董老师以另一个小测试使上课气氛更活跃，同学们纷纷打起精神，全部投入其中。
双手手臂向前伸直，手心向外，双手十指交叉握紧后翻转，两两一组，一个人指另一个的人的手指，但不能碰到对方，看看对方是否全部都动对。怎么样，你学会了吗？有没有被视觉欺骗呢。
下面的游戏则是测试本体觉的另一个游戏，两手分开，闭上双眼，用一只手的小手指间去碰另一只手食指指间，看两手指尖是否能可以碰到一起。
学习结束后，便到了检验学习成果的时刻，学员们积极备考完毕，有序的进入考场，上交所有学习资料及手机。
最后，董老师为通过考核的学员们颁发证书，大家与董老师合影留念。
